|
Yuliya
|
Какие преимущества у учителей: 1. Повышенное внимание, вплоть до лицемерия со стороны родителей учеников. 2. Охват влияния больше, тоесть власть 3. Бесконечные падарки... Вы не указали единственное преимущество учителей: двухмесячный отпуск в летнее время! А на счет перечисленных Вы бесконечно заблуждаетесь.
|
|
|
|
|
|
Yuliya
|
Потап без Насти, никто не говорит, что они несчастные. Счастье ведь не в лицимерии и власти...
|
|
|
|
Egorich
|
Yuliya, а Вы сами то часом не учитель а?) я промолчу о том, что лично я видел и слышал и где. Так что уж лучше Вы не говорите, что мы заблуждаемся...
|
|
|
|
Yuliya
|
Egorich, я лично часом учитель. Ну, может не совсем учитель, но имею непосредственное отношение к системе образования.
|
|
|
|
Egorich
|
Yuliya, ах как тонко я могу чуствовать людей, ах ну какой же я молодец) отношение к системе образования - вы учительский ребенок. или вы учитесь на учителя. практика у вас в школе и все такое в розовых тонах. знаю знаю)
|
|
|
|
Yuliya
|
Yuliya, ах как тонко я могу чуствовать людей, ах ну какой же я молодец) отношение к системе образования - вы учительский ребенок. или вы учитесь на учителя. практика у вас в школе и все такое в розовых тонах. знаю знаю)
Ни один из пунктов не угадали!
|
|
|
|
|
Novikov
|
Возможно воспитатель психолог или,что-то в этом роде.
|
|
|
|
Потап без Насти
|
Всё дело не в учителях, а в министерстве образования. Перследуя алчные цели, министры, за взятки или любую другую выгоду продвигают более выгодные проэкты образования и реформ.
От них идут приказы по областям, из областей по регионам и провинциям. А там, от самой гражданки Крикуненко (например в нашем случае) приказы продвигаются директорам школ, от которых получают задания учителя.
Вот вам и мораль: почему сейчас учителя - говно, и хто в этом виноват.
|
|
|
|
Egorich
|
Потап без Насти, все то Вы верно говорите. Но задача учителя донести материал до ученика так что бы тот понял. Чтобы на уроке интересно было. А у нас пардон, х"йня на уроках творится. потому что молодые учителя - не могут ничего предложить ученикам, у самих еще гули-гули в голове. з.ы. я лично в школе знал три предмета - математику, русский язык и историю. остальные я предельно не любил. напрашивается вопрос - а почему это я эти предметы любил, а остальные нет. Ответ - так научили.
|
|
|
|
|
|
Egorich
|
очевидно что для властей. ведь имея рабов - можно получить труд. дальше схему монетизации труда - можно без проблем продумать. Обмануть то проще дебила чем интеллигенцию.
|
|
|
|
Yuliya
|
Но задача учителя донести материал до ученика так что бы тот понял. Чтобы на уроке интересно было. Может и можно. При этом нужно 1) опираться на учебник (это обязательно!!!), в котором 333 ошибки, не последовательно изложен материал и этих учебников еще и не хватает на всех учеников. 2) нельзя отходить от программы, по которой каждый урок - новая тема (ни закреплений, ни обобщений). 3) эта программа не всегда соответствует материальному состоянию школы (не хватает приборов для лабораторных, нет интернета и т.п.) 4) программа не совпадает с программами по другим предметам. И самое интересное, что почти 50% материала отводится на самостоятельное изучение.
|
|
|
|
Stevie
|
Ну, и-нет сейчас в каждом туалете есть, не то, что бы в школах
|
|
|
|
Yuliya
|
Нет его в 7 школе. И перспектив на его проведение нет. Разве, что вы спонсором выступите.
|
|
|
|
SiriusFan
|
Yuliya, мы обговаривали варианты подключения к Интернет нескольких компьютеров школы номер 7. Решение устраивающее обе стороны (нашу организацию и школу N7) было найдено. В настоящее время администрация школы должна обговорить некоторые вопросы с ГорОО, ждём от них заявки.
|
|
|
|
Egorich
|
Yuliya, не правы кардинально. ибо были у меня учителя. именно учителя с большой буквы. те которые свой предмет любили и меня научили. математику я знал хорошо. просто с 9 класса поменяли учителя который сделал так что я был одним из лучших в паралели.
|
|
|
|
Novikov
|
Да,учитель учителю рознь.В недалёком прошлом в 25-й школе работала учитель,заслуженый уичтель СССР,бывший директор 17-й школы,преподовала она у нас Географию,даже в том прошлом был гам и шум на уроках,но на её уроке все сидели внимательно и слушали,черпали все,что она говорила по теме урока.Сейчас же куда не глянь,учителю всёравно лижбы отрулить 45 минут и свалить в учительскую.Это факт.
|
|
|
|